Vízia školy

Sme moderná škola, poskytujúca vzdelanie v súlade s európskymi trendmi,
ktorá vedie žiakov ku kritickému mysleniu, spolupatričnosti a hrdosti
k obci, regiónu, Slovensku a Európe, tolerantnosti a úcte a podieľa sa
na výchove uvedomelých občanov, ktorí budú mať v rukách budúcnosť
našej krajiny

Oblasť vzdelávania

1. Rozvoj všetkých kľúčových kompetencií novými modernými metódami a formami:
- rešpektujeme jedinečnosť žiaka
- dávame možnosť osobného rozvoja, začlenenia – rovnaké príležitosti pre všetky deti
- rozvíjame kľúčové kompetencie pre celoživotné vzdelávanie
- zameriavame sa na výber vyučovacích metód a stratégií, ktoré budú podporovať tvorivé
riešenia problémov a kooperatívny spôsob riešenia
- uplatňujeme aktivačné, motivačné a kreatívne metódy výučby
- pokračujeme v inovácií edukačného procesu zavádzaním digitálnych a interaktívnych
prvkov
- vedieme žiakov k zodpovednosti za výsledky dosiahnuté vo vzdelávaní
- rozvíjame jednotlivé oblasti:
- jazyková oblasť – jazykové kompetencie nielen v rodnom jazyku, ale i vo výučbe cudzích
jazykov – ANJ, NEJ s dôrazom na komunikáciu
- informatívna oblasť – práca s PC, s interaktívnou tabuľou, využívame poznatky z IKT vo
všetkých predmetoch
- matematická a prírodovedná oblasť – rozvíjame matematické a prírodovedné
kompetencie, prepojenie teórie s praxou, rozvoj logického, kritického a tvorivého myslenia
( zodpovedná príprava na Testovanie 9 a na prijímacie skúšky)
- rozvíjame regionálnu výchovu- predmet regionálna výchova sa vyučuje od 1. roč. -
projektové vyučovanie
- zdravý životný štýl - dôsledne realizujeme protidrogové opatrenia a predchádzame
negatívnym vplyvom súčasnej doby, ako sú násilie, kriminalita, šikanovanie, záškoláctvo,
prostredníctvom rozvoja zdravotnej a telesnej výchovy, bojujeme proti civilizačným
chorobám
- FinQ – škola sa zapojila do programu finančnej gramotnosti, najskôr inovačné vzdelávanie
pedagógov a postupné zapájanie celej školy
- Kurikulárna reforma – realizujeme postupné zmeny vo vzdelávaní, kde výučba bude
namiesto odovzdávania hotovej informácie vytvárať situácie, pri ktorých žiaci môžu
informácie interpretovať v konfrontácii s reálnou skúsenosťou

2. Podporujeme rozvoj talentu :
- podporujeme rozvoj aktivity a záujmu detí
- umožňujeme získať vzdelanie umeleckého smeru poskytované ZUŠ priamo v priestoroch
školy
- podporujeme krúžkovú činnosť rôzneho zamerania
- pestujeme u detí zdravý životný štýl
- využívame prestávky na hranie stolného tenisu, človeče nehnevaj sa, stolového futbalu
- navštevujeme základný a zdokonaľovací plavecký výcvik
- každoročne sa snažíme o zabezpečenie lyžiarskeho výcviku
- zúčastňujeme sa korčuliarskeho výcviku

Oblasť výchovy
- v triedach budujeme spoluprácu medzi žiakmi v mene hodnôt ako dôvera, tolerancia, úcta,
spolupráca
- práca triedneho učiteľa, vedie k poznaniu žiaka nie len zo stránky výsledkov vo
vzdelávacom procese, ale spoznávať ho aj po osobnostnej stránke, jeho rodinné zázemie
- svojim prístupom sa podieľame na zmene z direktívneho riadenia vyučovania na
spoluprácu a vytvorenie si vzájomného vzťahu k žiakom, kde dôvera a porozumenie medzi
učiteľom a žiakom bude základom pri riešení problémových situácií
- spolupracujeme na vzťahu školy a rodiny – práca s problémovými žiakmi podchytená od
začiatku a využívame všetky dostupné možnosti pri riešení problémov
- komunikujeme s rodičmi a riešime problémy v záujme žiaka, aj keď to prinesie
nedorozumenia a nepochopenie zo strany rodičov, žiak je na prvom mieste a nemôže byť
rozhodujúce v jeho pokroku z akej rodiny pochádza

Oblasť riadenia
- udržiavame kvalitu pedagogického kolektívu prostredníctvom profesijného rozvoja
- podporujeme zamestnancov pri vzdelávaní – inovačné, 1. a 2. atestácia
- poskytujeme priestor na tvorivosť a inovatívnosť vo vyučovacom procese
- metodickým orgánom vytvárame priestor, aby boli garantmi kvality výchovno-
vzdelávacieho procesu v jednotlivých predmetoch
- vedieme učiteľov k tvorivosti, modernizácií a vytváraniu atmosféry, kde aj slabý žiak vie
prezentovať svoj názor pri riešení problémov bez toho, aby mal pocit zlyhania alebo
posmechu zo strany spolužiakov
- dávame pocit úspechu žiakom, ktorí sú slabo prospievajúci, alebo majú problémy so
správaním a vedieme ich k zodpovednosti za svoj prospech a život
- venujeme pozornosť výchove zameranej na zdravý životný štýl, racionálne stravovanie –
Týždeň zdravej výživy, ovocný a mliečny program
- zvyšujeme úroveň kvality vyučovacieho procesu, podmienok pre vyučovanie